本次活动紧扣“落实正确育人观 深化思政教育一体化建设”主题，得到各级各界大力支持，嘉宾阵容兼具理论深度、实践经验与行业广度。韶关学院马克思主义学院副院长王海龙携高校理论研究优势莅临指导，为共同体建设提供学术支撑；东莞市教育局教研室初中道德与法治教研员陈礼兴、东莞水乡未来学校副校长于涛、全国最美教师胡嵘苹、东莞市东江纵队历史研究会宣讲团、东城教管中心、星城社区相关负责同志参加，以政策引领擘画思政教育蓝图，构建起“高校引领、校校联动、家校社协同”的育人矩阵。

活动正式启幕，东莞市东城旗峰学校王淑娟校长发表致辞。她指出，成立“大思政教育研究共同体”，是学校落实广东省“时代新人铸魂工程”、深化思政教育一体化建设的创新实践，旨在打破学段、学科边界，将正确育人观融入教育教学全过程，通过资源共享、研创共行，为培养时代新人筑牢思想根基，讲话彰显了守正创新的教育情怀与战略远见。

“大中小思政教育一体化”建设项目签约仪式如期举行。王海龙副院长、于涛副校长与王淑娟校长分别代表三方签约，标志着大学、高中学校与本校（九年一贯制学校）正式携手，构建起“上下贯通、横向联动”的协同育人机制，让优质资源精准赋能一线教学。

随后，张书玉名师工作室揭牌暨“大思政课”课程启动仪式同步举行，红绸飘落间，教研平台正式亮相，为思政课创新发展搭建起坚实载体。街道相关负责同志为指导专家和荣誉讲师颁发证书，多元师资体系正式成型。东莞市东江纵队历史研究会宣讲团代表特赠送一套珍贵的历史书籍，为大中小思政一体化建设提供坚实的支撑。

专家指导环节，陈礼兴紧扣省市思政教育规划，从市级统筹到名师工作室赋能，为一体化建设勾勒清晰路径；胡嵘苹以“情意课堂”为切入点，分享思政课兼具厚度与温度的实践经验，为一线教学提供宝贵借鉴。

三场特色“大思政课”同步开讲，实现学段、内容、形式三维突破。体育馆内，东莞市东江纵队历史研究会宣讲团代表为七年级学生带来“科创思政”课程，将国防教育、环保理念与科技创新深度融合，通过实例解析点燃学生科技报国热情；报告厅里，东莞市东江纵队历史研究会宣讲团代表以东江纵队革命故事为蓝本，为四年级学生讲授“红色思政”，让本土红色基因在青少年心中扎根；书法室中，东莞市东江纵队历史研究会宣讲团代表开展“大美育思政”教学，引导三、四年级学生在笔墨间感悟中华优秀传统文化，涵养文化自信。不同学段、不同主题的课程，让思政教育从“灌输”变为“浸润”，尽显育人智慧。

嘉宾们前往参观谢江工作站、张书玉名师工作室及学校名师工作坊，通过成果展示、互动交流，直观感受东城旗峰学校在思政教研、名师培养方面的扎实举措，进一步凝聚协同育人共识。

此次共同体成立，是东莞市东城旗峰学校践行全国、全省教育大会精神的生动实践，更是构建“全员、全过程、全方位”育人格局的重要探索。从高校赋能到校校联动，从行业助力到家校社协同，共同体打破了思政教育的边界壁垒，为大中小学思政教育一体化建设提供了“旗峰样本”。

思政育人大业，久久为功。我们将以此次活动为契机，深耕思政教育沃土，持续推动思政课与美育、科创、劳动教育深度融合，激活本土红色资源育人价值。未来，东城教育管理中心将创设学校与各方携手平台，以初心守使命，以创新促发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人赋能，为东莞建设教育强市、广东在推进中国式现代化建设中走在前列贡献教育力量。